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初中英语趣味性教学刍议

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摘要〔摘要〕什么是课堂教学活动中的趣味性？为什么趣味性如此重要？我从多年的教学实践中深刻体会到课堂教学的趣味性，它不仅是一门艺术，而且要求教师在教学中反复实践，不断探索，才能深刻体会到趣味教学的重要性。趣味教学不只是好玩、逗乐、风趣，而是创造一个热气腾腾、生动活泼、轻松愉快的学习环境。把书教活，教得趣味盎然，使学生学活，学得津津有味，最终目的在于挖掘学生的学习积极性、主动性和潜力；使其识记的可能性增加，使其无意识记效率提高，最后达到熟练掌握英语的目的。那么怎样才能做到趣味性教学呢？

DOI lj1z03n1dv/2537692

作者宋爱书

机构地区河北省邢台市开发区东汪镇中学宋爱书

出处《新疆教育》 2012年7期

关键词〔〕初中英语教学趣味性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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3朱小飞. 浅析初中英语趣味性教学.教育学,2014-09.
4曹健. 浅谈初中英语的趣味性教学.教育学,2012-01.
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来源期刊

新疆教育

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