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《中国教师》
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2020年20期
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初中英语教学中趣味性教学探究
初中英语教学中趣味性教学探究
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摘要
摘要:爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师"。由于教师的素质不相同,教学对象不同,使用教材不同,因而进行趣味教学没有也不可能有固定的模式可循。但趣味教学所探讨的这些方面和所要追求的效果是相同的,本文愿就此谈点拙见。
DOI
kd2y0e6ej6/5014962
作者
赵海旭
机构地区
四川省南充市顺庆区荆溪镇小学校 四川南充637000
出处
《中国教师》
2020年20期
关键词
初中英语
教学环境
趣味教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年20期
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