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新课程背景下怎样打造高效课堂

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摘要摘要针对新课程改革中部分教师过分重视化学知识传授而采取“一步到位”的做法，结合具体实际案例分析与反思，明确打造高效课堂的着力点，提出了解决问题的有效策略。

DOI 6jrxwxwyj5/2534187

作者王瑞强

机构地区王瑞强陕西省安康中学陕西安康725000

出处《中小学教育》 2015年5期

关键词高效化学课堂挖掘教材培养兴趣开展探究互动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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