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如何在阅读教学中体现学生主体地位
如何在阅读教学中体现学生主体地位
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摘要
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DOI
54k8y0o04k/2512409
作者
刘水顺
机构地区
江西省赣州市会昌县周田小学刘水顺
出处
《创新人才教育》
2016年7期
关键词
阅读教学
体现
主体
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
创新人才教育
2016年7期
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