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提高初中音乐鉴赏课教学效果对策分析

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摘要摘要初中音乐鉴赏课是音乐教学的重要组成部分。音乐鉴赏课可以陶冶学生情操、提高学生审美能力、培养学生欣赏及鉴别音乐作品的能力，最终促进学生的全面发展。本文重点针对提高初中音乐鉴赏课教学效果对策进行了分析。

DOI 5jo80r564v/2501812

作者任春芳

机构地区山东省寿光市侯镇第一初级中学262724

出处《中小学教育》 2018年322期

关键词音乐鉴赏课审美能力全面发展对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）