(二十五)当代青年的历史责任

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摘要 识记:1.原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义和共产主义社会是人类社会发展的一般过程。2.要和平、求合作、促发展已经成为当今时代的主流。理解:1.举出世界各地社会制度的具体形式、社会变革的具体方式各不相同的实例。2.说明建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家,是现阶段全国各族人民的共同理想。3.列举霸权主义者干涉别国内政的事例,说明霸权主义是当代世界和平面临的主要威胁。4.收集有关事例,结合自己的生活实际,谈谈对艰苦创业精神的认识。5.选用历史和现实的实例,说明增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰存亡。活动:1.共同回顾人类社会的发展史,比较不同发展阶段的人们对社会理想的追求,表达做社会主义事业的。建设者和接班人的信念。2.通过各种方式关注当前科技革命的进程和国际竞争的表现,以“科技进步是经济发展的决定因素”、“国际竞争归根到底是人才的竞争”为题,交流各自的看法,表达共同的志向。3.回顾百年来中国经历的巨变,面对社会主义初级阶段改革和发展的重任,讨论我们应该具有什么样的创业精神,才能担当历史的使命。
机构地区 不详
出处 《中学文科:初中》 2005年1期
出版日期 2005年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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