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启发式、讨论式、研究式教学方法初探

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摘要对于培养学生分析、解决实际问题的能力大有好处,　　　　把实验室作为教学的主战场　　　　高职学院学生的强项应是解决实际问题的能力和动手操作能力,要求学生具有较强的动手能力和分析、解决生产实际问题的能力

DOI odwmyepgjk/2444808

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词启发式讨论式式教学方法教学方法初探

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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