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《内蒙古师范大学学报:教育科学版》
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2004年1期
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教育公平之我见——公平的教育解读
教育公平之我见——公平的教育解读
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摘要
教育公平包括教育权利平等和教育机会均等两方面内容,具体可分为3个层次:(1)确保人人都有受教育的权利和义务;(2)提供相对平等的受教育的机会和条件;(3)教育成功机会和教育效果的相对均等。我国教育中的不公平现象日益引起人们的关注,主要表现为现实的不公平和制度性的不公平。在现阶段我国经济文化发展水平有限的情况下,只有通过合理的制度安排和政策调整来促进教育公平才是最现实、最可行的选择。
DOI
pd5y0ewgj7/2214423
作者
陈晓琴
机构地区
不详
出处
《内蒙古师范大学学报:教育科学版》
2004年1期
关键词
公平
教育公平
教育平等
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
内蒙古师范大学学报:教育科学版
2004年1期
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