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“中途休息”问题（六年）

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摘要工程问题应用题，由于数量关系的抽象、朦胧，给同学们的解答确实带来不少难度，尤其是解答“中途休息”问题时，更让大家绞尽脑汁，百思不得其解。现结合我们的教学实际．和同学们谈谈“中途休息”问题应用题的解题思路。

DOI lj1q0lygdv/2208668

作者蒋传宝

机构地区不详

出处《小学生课程辅导：数学辅导版》 2004年3期

关键词 “中途休息”问题工程问题应用题数量关系解题思路小学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）