一只蜘蛛的启示

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摘要 <正>笛卡尔在认真总结前人大量的解题教训后感到:需要探究一条前人没走过的新思路!人们总是"就形论形",能不能把"形"化成"数"来研究呢?能不能在"形"与"数"之间架起一座桥梁呢?
作者
机构地区 不详
出版日期 2008年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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