首页 > 《现代语文》 > 2019年2期 > 文本类型理论视角下的诗歌翻译——以莎士比亚十四行诗第二十九首中译为例

文本类型理论视角下的诗歌翻译——以莎士比亚十四行诗第二十九首中译为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要莎士比亚的诗歌创作以十四行诗而著称于世。他的十四行诗传入中国以来,不同时期的翻译家都对其进行了中文翻译,出现了许多优秀的译本。从文本类型理论这一视角出发,以Sonnet29为个案,选取梁宗岱、辜正坤、曹明伦三个译本进行对比分析。三者的翻译都采用了'以诗译诗'的文本形式,再现了原作的美学内容,忠实地传达出作者的情感态度。由此看出,文本类型理论不仅对诗歌翻译具有一定的指导性作用,而且对不同译本间的比较也具有实践性意义。

DOI n49o6pmq4y/2178883

作者施艳

机构地区不详

出处《现代语文》 2019年2期

关键词莎士比亚 SONNET 29 文本类型理论中译

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1屠岸. 莎士比亚十四行诗十四首.世界文学,1991-02.
2汪玉枝;周淳. 莎士比亚十四行诗赏析.中国文学,2010-10.
3李思阳. 莎士比亚第12首十四行诗之我见.职业技术教育学,1999-05.
4霍佳慧. 认知隐喻视角下莎士比亚第7首十四行诗的解读.教育学,2022-07.
5肖千超. 十四行诗(五首).中国文学,2012-01.
6屠岸. 莎士比亚十四行诗的悲剧意蕴.中国文学,2000-04.
7伊丽莎白·巴瑞特·勃朗宁;叶艳（摘）. 十四行诗一首.计算机科学与技术,2008-07.
8马莉. 金色十四行诗（12首）.中国文学,2010-01.
9威廉·莎士比亚;梁宗岱. 十四行诗.教育学,2007-06.
10唐霞. 功用诗学映照下的莎士比亚第66首十四行诗.成人教育学,2010-05.

来源期刊

现代语文

2019年2期

文本类型理论视角下的诗歌翻译——以莎士比亚十四行诗第二十九首中译为例

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

文本类型理论视角下的诗歌翻译——以莎士比亚十四行诗第二十九首中译为例

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多