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让“微作文”走进小学语文课堂教学

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摘要习作教学是小学语文教学的重点内容之一。'微作文'具有方便性和实用性的特点,在新课程理念下,要让'微作文'走进小学语文课堂教学。本文结合教学实例论述了小学语文教学中'微作文'的三种形式。

DOI odwz976vdk/2167708

作者胡伟芳

机构地区不详

出处《写作：下》 2017年3期

关键词小学语文微作文习作

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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