汉语国际教育中动物词语的教学

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摘要 汉语中的动物词语不仅有其本身的概念意义,还具有丰富的文化内涵,其文化内涵在对外汉语教学中是重点和难点。对动物词语的偏误原因进行分析,有助于减少对外汉语教学中学习者对于动物词语产生的偏误。
作者 于泽
机构地区 不详
出处 《牡丹》 2019年2Z期
出版日期 2019年04月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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