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《课程教材教学研究:小教研究》
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2009年Z6期
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课堂因质疑而焕发生命力
课堂因质疑而焕发生命力
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摘要
<正>朱熹说:"读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进"。爱因斯坦说过:"发现问题比解决问题更重要"。因此,引导学生质疑问难,是自主探究学习的关键,是创新的开端。引导学生自己去发现问题,提出问题,寻求解决问题的方法,并让学
DOI
zdl35kp8dl/2045488
作者
马灿云
机构地区
不详
出处
《课程教材教学研究:小教研究》
2009年Z6期
关键词
自主探究学习
课文内容
大胆质疑
课本剧
设疑
阅读水平
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程教材教学研究:小教研究
2009年Z6期
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