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数学实践活动课与相关能力的培养

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摘要 <正>美国著名教育家杜威先生早就提出:“让学生做中学”。数学实践活动课,强调的是“活”,强调全体学生“动”起来,去参与实践,感悟知识,而且在实践活动中运用知识解决实际问题,在解决问题的同时,培养自己的主体意识和实践能力。

DOI 7j67gnp7d0/2045142

作者贾小平;田慧群

机构地区不详

出处《教师之友》 2003年2期

关键词数学实践活动课小学能力培养主体意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2003年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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