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谈谈如何把本土音乐引进高中音乐课改

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摘要 <正>广西壮族自治区是全国实施高中新课改最迟的省份之一,面对改革,我们不会觉得迷茫,更多的是创新和发展,在新课改中,高中音乐课程内容改变了以往单一的音乐欣赏模式,改为由六个模块选修课的形式组成,供学生自主选择学习,在这种相对自由,开放式的学习环境下,把本土音乐文化引入音乐课堂是非常有意义的。笔者所在城市钦州市位于广西西南部,属于北部湾地区,历史悠久、文化底蕴深厚,有汉、壮等19个民族,且有山、有海、有港口,是处于快速发展中的城市。但是,随着经济的快速发展,娱乐方式的多元化,外来文化的冲

DOI n49o7y7q4y/2042011

作者黄鸿勋

机构地区不详

出处《教书育人：校长参考》 2013年S1期

关键词音乐课程音乐课堂音乐欣赏自主选择学习音乐学习北部湾地区

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）