高中新课标实施中的校长领导力

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摘要 2018年1月,教育部出台了《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》。新课标除了突出价值观的引领外,重要的是在学生共同发展的基础上,降低了必修学分,增加了选修学分和综合实践课学分。这就意味着,学校拥有了更多的自我调整、自我发展、重新定位以及突破自己的机会。因此,学校应当主动顺势而为,创造条件推进改革。这既需要校长的勇气,又需要校长的智慧,更需要校长的改革领导力。
机构地区 不详
出处 《教育家》 2018年8X期
出版日期 2018年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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