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2018年26期
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小学数学教学中关于学生核心素养实践与思考
小学数学教学中关于学生核心素养实践与思考
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摘要
小学阶段是义务教育中的基础阶段,学生的逻辑思维能力是学好数学的关键,小学数学与英语、语文并称为小学课程的主科,占总分的比重大,学习的知识点多,所以要注重培养学生学习的兴趣,养成热爱学习数学的习惯。教师要从多方面培养学生,将新颖的教学理念和方法引入到课堂中,活跃课堂的教学气氛,让学生从快乐当中学习知识,培养学生的核心素养。
DOI
6jr6lmoqj5/2025715
作者
拱玉梅
机构地区
不详
出处
《中华少年》
2018年26期
关键词
小学教育
数学课程
理论知识与实践
有效结合
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中华少年
2018年26期
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