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让每个学生都成为班级建设的主人

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摘要班级是学校进行教育教学工作的基层组织，它是一个与学生的学习、生活关系最密切、影响最深的“小社会”，学生在班级中处于什么样的地位，师生之间、同学之间的关系是否融洽，都直接影响着学生的情绪和积极性。一个优良的班集体，对学生集体主义思想的形成，刻苦勤劳学风的培养和促进其身心健康成长

DOI lg4qeewr48/202048

作者王智

机构地区不详

出处《中小学班主任谋略》 2004年3期

关键词班级建设班级管理班主任集体主义思想中学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）