构建基于学科核心素养的高中历史高效课堂

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 从教学经验出发,就新形势下如何构建基于学科核心素养的高中历史高效课堂提出相应的策略,以期可以真正提升学生的历史学科核心素养。
机构地区 不详
出处 《新课程》 2019年3期
出版日期 2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)