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关于黔西南地区初中英语"一课双师"教学模式的探究

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摘要黔西南作为贵州省一个地级自治州,其初中英语教学水平和中东部地区存在着很大的差距,在我国全面推行新课改的背景条件下,该地区加强初中英语课堂改革刻不容缓。"双师教学"是一种新型教学模式,不仅能够对教学资源进行充分整合,还能够让教师的信息素养得到很大提升,更能为学生营造一个优良的学习环境。对此,本文对"双师教学"模式在黔西南地区初中英语课程的英语情况进行深入分析,同时还对该模式的有效应用策略进行了探索。

DOI lj1kmr81dv/1986268

作者李太荣

机构地区不详

出处《双语学习》 2018年12期

关键词双师教学黔西南地区初中英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）