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微课在小学语文教学中应用问题的研究

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摘要随着新课改的不断推行,教师对于小学语文的教学方法也在不断创新。在进行语文教学时,教师不应当仅仅依照教材内容对学生进行讲授,还需要在此基础上为他们拓展相关语文知识,帮助学生培养自主学习能力。利用微课进行教学是一种比较普遍的教学方法,它能够帮助学生对课本中的重点内容进行有效讲解,让学生在学习过程中有方向可循。但是在实际教学中,这种教学方式也存在一定问题,为此,本文就针对这一问题进行探究,并提出具体策略。

DOI pj0kgmwx4y/1974699

作者林凌燕

机构地区不详

出处《小学生作文辅导：语文园地》 2018年11期

关键词小学语文微课教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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