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小学语文教学方法探究——以成语教学为例

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摘要我国是一个文明古国,在五千年的历史长河中,积攒了丰厚的民族文化,而成语就是中国汉语言文化中的一个重要组成部分。在对小学生进行成语教学的时候,一定要注重对学生基础语言的培养,通过改善小学生的语言质量,进而提升小学生对语言文化的鉴赏能力。本文对小学语文成语教学方法等内容进行了具体的分析和阐述。

DOI odw8o9z3dk/1970080

作者薛天朋

机构地区不详

出处《新课程教学（电子版）》 2018年8期

关键词小学语文成语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新课程教学（电子版）

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