首页 > 《江苏工程职业技术学院学报》 > 2018年2期 > 基于“互联网+”的校本在线学习平台建设

基于“互联网+”的校本在线学习平台建设

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 “互联网+”技术与移动终端技术的迅猛发展给现代教育带来新的发展机遇。国内的在线学习平台建设存在开发主体多元、平台商业化、数据对接复杂等问题。以“校本”为主、校企联合开发、系统高度集成、重视教学考评制度以及适应教育教学改革的在线学习平台建设思路,可为院校在线学习平台的建设提供参考。

DOI 54yw8on9j0/1962676

作者陈春;康芸英

机构地区不详

出处《江苏工程职业技术学院学报》 2018年2期

关键词互联网+ 校本在线学习平台

分类 [轻工技术与工程][纺织科学与工程]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘秀玲. 基于“互联网＋”高职在线公共教育平台建设与研究.政治经济学,2018-02.
2李瑞强. 基于“互联网”的网络课程平台的建设.产业经济,2004-04.
3王子雯. 移动互联网时代下的日语在线学习平台设计与评估.教育学,2024-03.
4李梅. 互联网医院平台建设实践.临床医学,2022-12.
5戴瑜,汪璇,龙文佳. 基于互联网通用平台开展在线教学的探索与实践.教育学,2020-08.
6卢亮. 基于工业互联网的大数据平台建设分析.建筑科学,2023-11.
7李,衡. 基于“互联网+”思维的在线考试系统.建筑技术科学,2022-05.
8毛夏薇 ,褚炜 ,宋晓伟. 基于互联网医院的体检服务管理平台建设探讨.康复医学,2022-07.
9全炳锐,廖敏,胡孔梅,谭筠凡,刘超,游莉琼. 基于“互联网 +”的高校生活助手平台.教育学,2020-07.
10李佳. 基于“互联网+”大学生英语自主学习平台的构建.教育学,2016-12.

来源期刊

江苏工程职业技术学院学报

江苏工程职业技术学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

互联网+ 校本在线学习平台

返回顶部