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关于高等院校模拟电子技术课程有效课堂教学的思考

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摘要当前高等院校模拟电子技术课程在电学课程中占据重要地位,其直接关系到学生的理论知识水平和未来的实践技能水平。为提升模拟电子技术课程的有效性,关键还是在于让学生成为课堂主导,借助专题学习、小组讨论和难题攻关等方式,切实让学生提升电子技术的理论素养和实践技能。

DOI wjvrgvqn47/1957026

作者吴琼

机构地区不详

出处《广东蚕业》 2018年1期

关键词模拟电子技术课程学生为主教研支撑

分类 [农业科学][特种经济动物饲养]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广东蚕业

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