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创新中职学校电子技术课程的课堂教学

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摘要摘要传统模式下电类课程教育在知识、能力和素质的关系上过于重视知识的传授，忽视了对学生能力的培养，特别是创新能力的培养。只有实施创新的教育，进行创新的学习，从教育观念、培养目标、教育内容、教育方法与手段以及评价体系等若干要素着手，加大电子技术课程教育创新力度，以教育创新促进创新教育，才能使学生在知识经济社会中敏捷地接受新知识、创造世界、创新生活。

DOI ojngqx1g4r/4360261

作者张晓刚

机构地区 ◆张晓刚河北省涉县职教中心056400

出处《教育学文摘》 2013年1期

关键词电子教育创新课堂中职教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）