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《苏州大学学报:教育科学版》
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2018年1期
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中国高等教育从要素性增长到整体性发展
中国高等教育从要素性增长到整体性发展
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摘要
党的十九大报告指出,高等教育要实现内涵式发展。这就要求我国高等教育的发展方式要由外延扩张转向内涵发展,发展模式由要素性增长转向整体性发展。进入新世纪以来,中国高等教育通过跨越式发展,基本满足了人民群众日益增长的接受高等教育的需求和社会经济文化发展的人才需求,我国成为名副其实的高等教育大国。高等教育毛入学率达到42.7%,超过中高收入国家平均水平6个百分点。
DOI
pd517wnwj7/1955723
作者
李立国
机构地区
不详
出处
《苏州大学学报:教育科学版》
2018年1期
关键词
高等教育
素性
中国
跨越式发展
内涵发展
人才需求
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
苏州大学学报:教育科学版
2018年1期
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