论高校图书馆教育职能的强化

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摘要 面对素质教育的挑战,高校图书馆教育职能的强化已全面提上日程,文章着重分析了其强化的必然性和可能性,并就目前存在的问题,提出了相应的对策。
机构地区 不详
出版日期 2002年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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