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渗透文化元素,提升英语素养
渗透文化元素,提升英语素养
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摘要
摘要语言是工具性与人文性的统一。英语作为一门语言包含有其独特的文化内涵。在小学英语教学中,不关注英语文化的教学是片面的。基于此背景,对小学英语教学中英语文化的渗透策略进行了探究,提出了挖掘语言内涵,找准渗透英语文化的元素;基于语言学习,探寻渗透英语渗透的途径;借助多种手段,丰富渗透英语文化的方式这三大策略。
DOI
pj03xg0wjy/4367503
作者
季海燕
机构地区
——例谈小学英语教学中英语文化的渗透策略
出处
《教育学文摘》
2018年4期
关键词
小学英语文化渗透策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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