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论本科教育体系下导师制的引入

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摘要本文从导师制入手,在分析论述导师制引入意义的基础上,从导师的选择时间、导师的选择模式、导师的激励机制以及导师的退出机制四个方面就本科教育体系下导师制应该如何设置提出了具体且具有可操作性的建议。

DOI 5jo9wv20jv/1843812

作者陶钟太朗

机构地区不详

出处《四川省干部函授学院学报》 2018年1期

关键词导师导师制本科教育

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

四川省干部函授学院学报

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