首页 > 《中学政治教学参考：下旬》 > 2018年5期 > 中学德育工作中几对关系的思考

中学德育工作中几对关系的思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要德育的有效性一直是中学教育的一大难题,我们在实践中探索出提高德育效能的一些思路。目标定位高低适合,内容范围宽窄适度,活动设计得体适切,手段选用强柔结合,家校共育形成合力,评价科学准确。

DOI g4q18or9d8/1838996

作者陶克华

机构地区不详

出处《中学政治教学参考：下旬》 2018年5期

关键词中学德育目标内容模式方法场域

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1鲜欣峨. 中学班主任德育工作中换位思考实施策略研究.教育学,2020-12.
2骆翠琴. 中学班主任德育工作中换位思考的实施路径探讨.教育学,2023-03.
3王南山;徐红梅. 民办高校德育工作中的诸种关系研究.教育学,2009-01.
4李新和. 德育工作中的“度”.教育学,2020-09.
5欧友德. 关于加强中学德育工作的若干思考——中学德育工作的新视角:德育生活化.教育学,2023-02.
6后国宏. 中学德育工作中学生的心理疏导漫谈.教育学,2010-06.
7陈晓丽. 对职高德育工作的思考.教育学,2007-06.
8秦韶华. 正确处理班主任工作中的几对关系.教育学,2022-01.
9伍君国. 网络对中学德育工作的影响.教育学,2017-06.
10王红军. 浅谈对中学德育工作的认识.教育学,2016-04.

来源期刊

中学政治教学参考：下旬

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中学德育目标内容模式方法场域

返回顶部