首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《小学教学研究:理论版》
>
2018年5期
>
变换导入方式,成功开启英语对话教学
变换导入方式,成功开启英语对话教学
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
各种各样的导入方式为小学英语教学提供了有力的支持。在组织小学英语对话教学时,教师可根据对话内容的学习要求,结合小学生的认知水平和生活经历,变换应用各种导入对话的方式,灵活掌控导入的进程,向学生渗透语言知识,帮助学生调整学习状态,成功开启英语对话教学。
DOI
lj1k2rqrdv/1834144
作者
王爱玲
机构地区
不详
出处
《小学教学研究:理论版》
2018年5期
关键词
小学英语
对话教学
导入方式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
叶建.
有效导入,开启教学成功之门
.教育学,2013-09.
2
王秋玲.
创造独特导入开启成功课堂
.教育学,2014-06.
3
谢黎霞.
良好开端,开启教学成功之门——“同课异构”,从《周长》小议新课导入
.教育学,2011-11.
4
阿特·林克莱特.
帮你开启成功之门
.教育学,2010-11.
5
樊德永.
开启成功的钥匙
.畜牧兽医,2005-06.
6
陈静.
科学导入,成功课堂的起点——浅谈英语课堂导入
.文化科学,2009-04.
7
董军.
对话:开启阅读教学之门的金钥匙
.教育学,2015-08.
8
崔新平.
开启成功的钥匙——赏识
.教育学,2019-03.
9
徐曙光.
巧妙导入英语课成功的一半
.教育学,2011-06.
10
陈云素.
浅谈物理习题教学的几种变换方式
.教育学,2020-07.
来源期刊
小学教学研究:理论版
2018年5期
相关推荐
重新审视词汇导入方式有效实现英语课堂教学
开启学生英语学习的多元化思维方式——以小学英语单元整合教学为例
初中英语课堂导入的方式
小学英语对话教学探究
谈小学英语对话教学
同分类资源
更多
[教育学]
以创建特色班级文化为载体促进班主任专业化发展
[教育学]
巧借生活之力,提升初中生物理核心素养
[教育学]
绥化市科技型中小企业信用评价研究
[教育学]
浅谈学生数学素质的培养
[教育学]
核心素养视角下初中语文课堂教学优化策略探究
相关关键词
小学英语
对话教学
导入方式
返回顶部