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不等式中的函数视角

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摘要函数是高中数学重要的工具性知识，求解不等式问题时，活用函数思想能达到化隐为显，化难为易的目的．本文结合实例探讨构造函数来解决不等式问题．

DOI rdx5qzp1jl/1830801

作者王焱坤

机构地区不详

出处《数理天地：高中版》 2018年5期

关键词不等式问题函数思想工具性知识高中数学构造函数

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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