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反思教学研究促进课堂创新--初中数学教学改革路径探索

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摘要在新课程改革的背景下,初中数学教学改革也在不断深入,为了提升学生的初中数学素养和能力,教师要注重在初中数学教学中进行反思和总结,要转变传统的初中数学教学方式和理念,以创新的理念和教学模式,培育学生的数学思维,更好地提升学生在初中数学学习中的自主能力,避免进入初中数学教学的误区,采用创新的教学改革方法,培育高层次的数学人才.

DOI ldeqog35d3/1797617

作者毛彦平

机构地区不详

出处《内蒙古教育：B》 2017年12期

关键词反思初中数学改革创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

内蒙古教育：B

2017年12期

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