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让快乐走近科学课堂

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摘要科学是一门以实验为基础的学科,教师要让学生有更多亲自实验的机会,让学生更多的动手实验,在＂做＂中获取知识,提高能力,享受乐趣.科学来源于生活,有服务于生活,只有带领学生走进生活,走进大自然,去学科学,用科学,这样不仅可以让学生深刻理解所学知识,而且可以让学生在大自然中放松,更有利于学生身心健康,享受学习所带来的乐趣.

DOI 34gv9xp849/1795155

作者蔺建玲

机构地区不详

出处《南北桥》 2017年22期

关键词科学课堂快乐平等和谐动手能力

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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