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多元文化在小学音乐教学中的渗透

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摘要随着社会的高速发展,多元文化的发展也使教育领域发生了重大变革,尤其是在新课改的推动下,多元化教学渗透到了各个学科,音乐自然也在其列.本文将对怎么在小学音乐教学中进行多元文化渗透展开讨论并给出一些建议.

DOI ldeqngvzd3/1783489

作者翟惠娟

机构地区不详

出处《学子：理论版》 2017年11期

关键词小学音乐多元文化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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