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论高中语文教学方式的多样化

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摘要在现代社会中，科教文化的建设越来越受到人们的重视，随着新课改的进行，传统的教学方式和教学思维已经无法适应现代学生的要求。随之，“自主、探究、合作、创新”的学习方式和学习思维越来越受到教师和学生的欢迎，尤其是在学生思维和能力逐渐成长和成熟的阶段，教学方式的改变已经成为一种必然趋势。

DOI rj8zz7y7j0/1738434

作者刘春梅

机构地区不详

出处《现代语文：中旬．教学研究》 2017年6期

关键词教学方式高中语文多样化现代社会科教文化教学思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）