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社会主义核心价值体系与大学生职业尊严多维建构——马克思主义人学视角解析
社会主义核心价值体系与大学生职业尊严多维建构——马克思主义人学视角解析
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摘要
社会主义核心价值体系作为社会主义主导价值观,为大学生职业尊严的建构提供价值引导与精神支持。大学生职业尊严可从职业观念、职业理想、职业精神、职业价值观和职业道德诸方面契入,进行多维建构,为社会主义核心价值体系融入大学生教育提供有效平台与载体,引导大学生在科学认知和以人为本的基础上实现个人发展与社会进步的相融合。
DOI
pj0kk7pw4y/1732951
作者
范卉敏
机构地区
不详
出处
《吉林省教育学院学报》
2017年4期
关键词
社会主义核心价值观
职业尊严建构
马克思主义人学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
吉林省教育学院学报
2017年4期
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