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《教育实践与研究:理论版(C)》
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2016年12期
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幼儿园音乐活动设计与教学
幼儿园音乐活动设计与教学
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摘要
幼儿园音乐活动的设计和教学,一方面,能够让幼儿得到愉快的体验,另一方面,也有助于幼儿自身的知识性与技能性在音乐活动设计中进一步提高,对其审美情趣予以培养,促进幼儿审美能力的增强。结合教学实践,简要阐述幼儿园音乐活动设计与教学的积极作用,并就如何设计幼儿园音乐活动展开探讨,旨在使幼儿获得愉悦的身心感受,促进其知识性与技能性的提高。
DOI
5jo9oez3jv/1694784
作者
钟莉娜
机构地区
不详
出处
《教育实践与研究:理论版(C)》
2016年12期
关键词
幼儿园
指南
音乐活动
设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育实践与研究:理论版(C)
2016年12期
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