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创新作业设计实现学科功能

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摘要当前思想政治课作业内容缺乏层次、形式机械死板、目标取向单一,远离学生的现实生活,挫伤了学生学习的积极性,扼杀了学生的创造力,不符合新课程理念和要求,严重影响着政治课学科功能的实现.针对这一现状,思想政治课教师要努力转变教学观念,不断创新作业的内容和形式,坚持层次性、实用性、探究性、时代性、兴趣性等原则,促进政治课学科功能得到充分实现.

DOI 7j69q7oqj0/1690466

作者刘蕊

机构地区不详

出处《教学月刊：中学版（政治教学）》 2016年12期

关键词作业现状创新示例设计原则学科功能

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学月刊：中学版（政治教学）

2016年12期

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