课堂观察:功夫在课堂之外

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摘要 现如今,在教育世界中,课堂观察及其研究可谓炙手可热。但是,这个教育世界是否既包括教育理论界又涉及教育实践界呢?在这“热浪”背后又有何缘由,我们是否知晓?
机构地区 不详
出处 《教育视界》 2016年28期
出版日期 2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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