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农村远程高等职业教育培养目标定位研究

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摘要农村远程高等职业教育是具有远程教育和职业教育属性、服务农村和基层的一种新型教育形式，它的人才培养目标定位准确与否，决定其产生和发展以及改变贫穷的重大历史使命，承担着让广大农村居民平等参与高等教育共享教育改革发展的成果、构建农村人力资源教育培养和建设学习型新农村服务体系的重任，具有“并行”性、适切性、实用性与创新性、多元性与层级性等特点。

DOI 3j7wmzewd1/1680077

作者毛汉硕;吴荣

机构地区不详

出处《广西广播电视大学学报》 2016年4期

关键词农村远程高等职业教育培养目标定位

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）