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幼儿园户外自主性运动区域的环境创设

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摘要在近年来运动实施的实践摸索中,我们发现户外区域运动中幼儿的自主性在减弱.如何充分调动幼儿的自主性,创设自主的环境？我们在区域中不仅提供主材料和自主搭配的辅助材料,还在运动过程中引导幼儿与同伴自由结合、自主运动.另外,我们试图把幼儿的运动兴趣、自主精神培养与幼儿动作发展放在同等重要的地位,把＂自主、快乐运动＂作为运动的主导思想.为此,我们构想将＂自主运动＂和＂动作发展＂二者有机融合,开展了中、大班户外自主性区域运动的探索、研究.

DOI n498e5xxdy/1675283

作者园范莲;华包敏

机构地区不详

出处《幼儿教育研究》 2016年6期

关键词运动过程自主性环境创设幼儿园户外辅助材料

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）