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见习教师培训，聚焦青年教师发展

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摘要见习教师规范化培训是指新教师在一年见习期内，安排到教师专业发展学校进行规范的、有统一内容与标准的培训。每学年，建平中学都接受6、15名见习教师到学校培训，并且超过一半的学员来自其他学校，涵盖许多学科。青年教师的成长是学校发展的希望，学校十分重视见习教师的培养。

DOI 5jo935ynjv/1665184

作者杨振峥

机构地区不详

出处《上海教育》 2016年22期

关键词教师培训青年教师见习期教师专业发展学校教师发展聚焦

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

上海教育

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