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《湖南邮电职业技术学院学报》
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2016年3期
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手机的使用对高职课堂教学效果的影响研究
手机的使用对高职课堂教学效果的影响研究
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摘要
随着手机的普及与功能的强大,大学生课堂使用手机的现象越来越严重,“无手机课堂”的目的是让大学生回归课堂、专注课堂,然而,实现这一目的的关键并不在于手机,而在于大学生。文章首先阐述了课堂使用手机的不良影响,接着深入分析产生这种现象的根本原因,最后提出改进措施。
DOI
54ywkvgxj0/1661076
作者
董海芳
机构地区
不详
出处
《湖南邮电职业技术学院学报》
2016年3期
关键词
无手机课堂
课堂教学
教学效果
不良影响
分类
[电子电信][通信与信息系统]
出版日期
2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
湖南邮电职业技术学院学报
2016年3期
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