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对外汉语惯用语教学对策探析

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摘要汉语惯用语在口语表达中使用频率较高，第二语言学习者理解起来颇感吃力，在使用时常出现语义、语法、语用等方面的偏误，这一普遍存在的现象要求对外汉语教师根据实际情况采取行之有效的教学对策，以帮助第二语言学习者正确使用汉语惯用语。

DOI zdlg21qm4l/1659764

作者刘雪玉

机构地区不详

出处《烟台南山学院学报》 2015年4期

关键词对外汉语教学惯用语偏误教学对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

烟台南山学院学报

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