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小学语文教学中培养人文素养的途径探究

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摘要摘要语文是一门兼具人文性和工具性的学科，培养学生的人文素养，是小学语文教学的一个重要任务。文章结合小学语文教学内容和特点，就如何在小学语文教学中培养学生的人文素养进行了探讨、分析，希望能对小学语文教学有所帮助。

DOI 54yzq5zxj0/3225252

作者李顺霞

机构地区四川省广安市广安区石笋镇第一小学校638500

出处《成长读本》 2017年10期

关键词小学语文教学人文素养培养途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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