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如何进行快乐体育教学

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摘要在众多新的体育教育学思想中，产生较多争议的就是“快乐体育”的教学思想。如何更好地在体育教学中实施“快乐体育”课堂教学，提高体育教学效果呢？于是对“快乐体育”教育教学思想的研究已是当前体育教学发展的一种客观必然需求。本文试图从认识论的角度对愉快教育中的“快乐体育”作了概要的总结，并提出了个人的几点看法。

DOI 2d39863ld9/1652743

作者孙丽敏

机构地区不详

出处《小说月刊：下半月》 2016年5期

关键词快乐体育教学 “快乐体育” 教育教学思想体育教育课堂教学教学效果

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）