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翻转课堂在化学课中的应用模式研究

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摘要＂翻转课堂教学模式＂就是通过颠倒式课堂来合理安排课堂教学内容,重新规划课程教学时间,是对传统灌输式教学模式的真正突破.在翻转课堂上,教师通过有效利用信息技术,科学组织学生展开相应的学习活动,为学生创设了更和谐的学习氛围,使之全身心投入到教学活动中,大大提升了教学效果.

DOI 7j6enwyr40/1640266

作者马雷

机构地区不详

出处《高中数理化》 2016年12期

关键词课堂教学自主学习化学课灌输式教学教学活动身心投入

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）