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基于图式理论的高职商务英语专业听力作业设计研究

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摘要文章从图式理论对高职商务英语专业听力教学的影响出发,进一步对在这一理论指导下进行听力作业设计的探讨性研究,并提出了对课堂教学具有辅助作用,有效提高学生听力能力和策略的听力作业设计方案。

DOI ojz7r1wr45/1638046

作者易雅琴

机构地区不详

出处《湖南邮电职业技术学院学报》 2016年2期

关键词图式理论高职商务英语专业听力作业设计

分类 [电子电信][通信与信息系统]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

湖南邮电职业技术学院学报

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